Datos abiertos: reutilización de información en el sector público

El pasado jueves impartí una charla en las jornadas Universidad y empleo organizadas por la Universidad de Oviedo.

Datos abiertos: Reutilización de información en el sector público

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EL auditorio estaba formado principalmente por representantes de diferentes Observatorios de Empleo por lo que intenté realizar una charla poco técnica y más bien centrada en intentar convencer de las bondades de publicar datos abiertos.

Antes de mi presentación, habló Luis Álvarez, gerente del observatorio de Empleo de Asturias, defendiendo la necesidad de publicar información accesible. Coincido con él, pero me dio pena que se fuese y no se quedase a mi presentación para poder explicarle que la información accesible no es un informe resumido en PDF y unas hojas Excel resumidas. La información verdaderamente accesible son los datos crudos, y cuanto más enlazados, más útiles. En el comercio recogieron un resumen de sus declaraciones.

En ese sentido, tras mi charla, habló Luis Prieto Gómez, del Observatorio de Empleo de Canarias sobre un convenio de colaboración que establecieron con la Universidad y en el que fomentan el intercambio de datos abiertos entre instituciones. Con Luis Prieto ya había coincidido en otra ocasión y me pareció que tiene un enfoque sobre el tema con el que coincido perfectamente. Durante su charla hizo mención también a los beneficios de la utilización de estándares abiertos y las dificultades que este tipo de convenios pueden tener que superar. Me gustó mucho su enfoque y la sinceridad con la que lo planteó.

Lamentablemente, tuve que realizar un viaje y no pude quedarme al resto de ponencias del día siguiente. Es una pena, porque me pareció un dominio interesante en el que se deberían explorar más las potencialidades de publicar datos abiertos y enlazados.

Además, personalmente, me interesan dichos datos, porque como Director de la Escuela de Ingeniería Informática, sería bueno poder disponer de datos abiertos, enlazados y crudos sobre la empleabilidad de nuestros egresados que pudiesen ser contrastados con otros sectores. Espero que algún día lleguemos a tenerlos.

Grupo Facebook de la Escuela de Ingeniería Informática

Esta semana me han pasado el control de un grupo de Facebook que ya llevaba un tiempo funcionando como grupo EUITIO y que ahora hemos renombrado a Grupo de la Escuela de Ingeniería Informática.

El grupo ya cuenta con 350 amigos y aunque no tenía mucha actividad en los últimos tiempos, es todo un logro haber llegado a tanta gente.

Agradezco especialmente al administrador anterior, David García, por haberlo mantenido todo este tiempo, y por haber recopilado a tantos amigos en el grupo.

Ahora que le vamos a dar un toque más oficial, espero que no haya desbandada y que la gente se mantenga, incluso me gustaría que creciese el número de amigos del grupo. Así que si estás leyendo este mensaje y te interesan las cosas relacionadas con la Escuela, considérate invitado a unirte al grupo.

La idea es tener un canal más en el que podamos anunciar los diferentes eventos y noticias relacionadas con la Escuela.

Escuela de Ingeniería Informática

El pasado viernes 30 de Abril de 2010, el consejo de gobierno de la Universidad de Oviedo aprobó el cambio de nombre de la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Informática de Oviedo (popularmente conocida como EUITIO) por el de Escuela de Ingeniería Informática.

Tras el reciente proceso de reestructuración de centros de la Universidad de Oviedo, el cambio de nombre supone la consolidación del Centro de Oviedo como el único Centro de la Universidad especializado en los estudios de Ingeniería Informática.

Hasta ahora, en la Universidad de Oviedo, convivían 2 escuelas, la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Informática de Gijón y la EUITIO.

Con el mencionado proceso de reestructuración, las 3 escuelas que impartían estudios de ingeniería en Gijón se funden en un macro centro que se denominará Escuela Politécnica de Ingenieros de Gijón.

Personalmente, hubiera preferido que se mantuviesen 2 centros en Gijón, uno dedicado a los estudios de industriales y otro dedicado a los estudios de informática y telecomunicaciones. Pero parece que no todo el mundo pensaba lo mismo, y no se hizo así.

Con este paso, y una vez aprobados los nuevos grados, que comenzarán a impartirse el próximo curso, creo que termina el proceso de transición hacia el Espacio Europeo de Educación Superior. A partir de ahora, comienza una nueva etapa con un nuevo mapa de centros y titulaciones.

En lo personal, reconozco que una de las cosas que más me quitaba el sueño desde que entré como director, era la posible desaparición de la Escuela debido precisamente a este proceso. La única solución para evitarlo era trabajar duro por conseguir que la EUITIO fuese un Centro de referencia.

Una de las claves fue la implantación del Master de Ingeniería Web, que tuvimos que empezar dándolo a coste cero pero que fue un éxito y creo que lo sigue siendo. Para ello, tengo que reconocer que el principal promotor ha sido Juan Manuel Cueva Lovelle, que aunque figura como codirector del Máster, es el que más lo está impulsando.

Ahora viene una nueva etapa, en la que espero que podamos consolidar el nuevo nombre y que los anteriores euitianos, se sigan identificando con los nuevos eiianos...(uf, qué raro suena!).

Para terminar, pongo un enlace a un post de un eiiano que me ha hecho gracia (espero que no se molesten los epigianos...).

Edito el blog después de escribirlo....porque se me olvidaba comentar que el viernes me llamaron de TeleOviedo para una entrevista breve que luego saldría en las noticias de las 8:30h. La entrevista fue a las 7:30h...momento en el que grababan las noticias que emitirían a las 8:30h. Fue muy divertido acudir al plató y ver cómo grababan.

Intercambio IUT-EUITIO

La semana pasada se produjeron las primeras Jornadas de Intercambio de estudiantes entre el Instituto Universitario de Tecnología de Valenciennes, Francia y la EUITIO.

Las jornadas consistieron en que 6 estudiantes franceses visitaron la EUITIO y participaron en una competición por parejas con otros 6 estudiantes españoles. Las parejas se formaban entre un español y un francés y el objetivo era realizar un programa que manipulase unos robots virtuales. La pareja ganadora llevaría un premio.

El objetivo del encuentro era ofrecer un marco de trabajo para que los estudiantes se encontrasen con gente de otro país y tuviesen que defenderse hablando en inglés. Algo que seguramente se acabarán encontrando cuando vayan a un mercado laboral cada vez más globalizado.

Además de los 6 españoles que concurcasaban, también hubo varios voluntarios que colaboraban en la parte más lúdica del asunto (principalmente, salir con los franceses por Oviedo).

El viernes hicimos la entrega de premios y les preguntamos por la experiencia. Todos coincidieron en que estaban encantados con el tema, que les había parecido poco tiempo y que había que repetir. La verdad que este tipo de experiencias creo que son muy buenas para todos los participantes y me hubiera encantado a mí poder disfrutarlas cuando era estudiante.

Acompaño una foto que hicimos con los estudiantes franceses, los españoles, los dos profesores franceses que acompañaron a los estudiantes, y los profesores de la Escuela que también participaron en la organización (faltan Albizu y Redondo, que también colaboraron pero no estaban cuando sacamos la foto).

Ojalá tengamos recursos para repetir la experiencia.

Primer paso del Grado en Ingeniería Informática del Software

El pasado jueves, el Consejo de Gobierno de la Universidad de Oviedo aprobó el Grado en Ingeniería Informática del Software.

Una vez que ya había sido aprobado en la EUITIO, el del jueves es el primer paso externo que tiene que pasar para que pueda implantarse en el próximo curso.

Ahora solo falta que sea aprobado por el Principado de Asturias y luego, por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad. Ojalá no haya complicaciones y lo consigamos.

El proceso de realización del Plan de Estudios no fue todo lo elegante que yo hubiera esperado, y hubo que lidiar en muchas plazas para conseguir sacarlo adelante.

Una de las plazas donde la lucha fue más dura fue en la Comisión de Enseñanzas Técnicas de la Universidad de Oviedo, formada por los directores de Centro y Departamento de Ingenierías.

Cuando arrancó dicha comisión, se pretendía conseguir un primer curso común a todas las ingenierías. Lo cual resultó imposible.

El problema es que en Informática hay materias que no encajan como Química o Dibujo, mientras que en otras carreras necesitan esas materias, por ejemplo, no sería razonable una Ingeniería Química sin algo de Química en primero.

El ejemplo anterior es uno de los más evidentes, pero no es el único, había más materias que eran difíciles de encajar y al final, se consiguió un acuerdo de mínimos con la mitad de primer curso (30 créditos) común a todas las ingenierías.

Aunque puede parecer poco, es algo que no consiguieron en ninguna de las otras ramas, como Ciencias o Humanidades, así que tampoco está tan mal.

Además de esa guerra, otra de las restricciones que nos marcaron era que primero y segundo debían ser comunes en los 2 grados de ingeniería informática (el de Oviedo, de Ingeniería del Software) y el de Gijón (de Tecnologías de la Información). De nuevo, hubo que negociar y de nuevo hubo problemas. Al final se llegó a un acuerdo que seguramente no gustaba 100% a nadie, pero que probablemente era el único que no dejaba a nadie completamente perdedor.

Tras esas negociaciones, el diseño de tercero y cuarto, y las optativas, correspondió a cada Centro. En nuestro caso, fue liderado por la Comisión de Calidad y Adaptación al Espacio Europeo de la EUITIO, con el asesoramiento de un montón de profesores de la Escuela. Yo creo que esa parte es la que mejor ha quedado del Plan de Estudios y espero que el resultado sea un Plan atractivo que forme buenos profesionales de la Ingeniería del Software.

En medio de las guerras de los planes de estudio, se estuvieron produciendo otras negociaciones, como la futura estructura de Centros. Todo parece indicar que en Gijón se van a fusionar en un Centro único todas las ingenierías (salvo Marina, que van por libre), mientras que en Oviedo, permanecerá la EUITIO y la Escuela de Minas. En el caso de la EUITIO, es previsible que cambiemos el nombre, pero todavía no estoy seguro de cuál va a ser. Desde el Centro solicitamos Facultad de Ingeniería Informática, pero tras un decreto del Principado, probablemente tengamos que ser "Escuela de Ingeniería Informática".

La verdad que todo este proceso ha sido bastante intenso y hubo algunas reuniones en las que me acabé enfadando. Suelo decir que no suelo enfadarme, y de hacerlo, lo hago una vez al año. Sin embargo, este año, creo que llené el cupo, con enfados casi semanales que coincidían con las reuniones de la comisión.

En cualquier caso, estoy bastante contento con el resultado final. A ver si el tiempo lo confirma.

Nueva secretaria

Hoy se ha incorporado en la EUITIO una nueva secretaria que va a ocupar el puesto de Carmen Martínez.

Carmen estaba realizando un trabajo magnífico pero lo más importante para mí es que era una persona excelente que siempre estaba preocupada por hacer bien las cosas y cumplir con las personas. Con el tiempo puedo considerarla una gran amiga y le deseo lo mejor en su nueva etapa.

Un montón de novedades...

Aunque llevo varias semanas sin escribir en el blog, éso no quiere decir que no se hayan producido novedades en mi entorno...más bien al contrario, se han producido tantas que apenas he tenido tiempo a escribir en el blog sobre ellas.

Voy a resumir algunas:

• El jueves 30 de diciembre acudí a una reunión en Madrid de la CODDI (Conferencia de Decanos y Directores de Informática). En esa reunión se redactó un primer borrador de ficha de los estudios de Ingeniería Técnica e Ingeniería Informática. En principio, parecía que iba a acudir el Director General de Universidades, Felipe Petriz, pero no acudió.
• El día anterior fueron las votaciones a Director del Departamento de Informática, saliendo elegido Juan Manuel Cueva Lovelle anterior Director de la EUITIO y quien me dirigió la tesis doctoral. Personalmente me alegré mucho que fuese él quien saliese elegido y creo que va a hacer un buen papel defendiendo los intereses de todo el Departamento.
• La siguiente semana tuve que dar todas las clases de deducción natural de lógica del primer parcial. La verdad que disfruto dando esas clases. Como dice una amiga, lo mejor de ciertos trabajos es que se hacen sin que uno sienta que está trabajando. A mí me pasa cuando doy clases. Claro que ser profesor no es sólo dar clases, hay otras muchas tareas menos agradecidas, como poner exámenes ó corregirlos, aparte de la gestión e investigación, que no se ven. Por cierto, que siguiendo con la lista de cosas que hice, el pasado miércoles fue el primer parcial de lógica.
• El miércoles 5 de noviembre asistí a una charla de Cristina Garmendia, la Ministra de Ciencia e Innovación por la Universidad de Oviedo acerca de la Estrategia Universidad 2015. La verdad que la charla me pareció un poco brindis al sol, con un montón de palabras que suenan bien, pero poco concretas. En el turno de preguntas intervino Pamela, una estudiante de la http://www.euitio.uniovi.es y realizó tres preguntas concretas. La primera sobre la representación estudiantil, que obtuvo una respuesta evasiva, la segunda sobre la accesibilidad de la página web del ministerio, que la ministra no entendió (bueno, ni ella ni sus asesores, porque vino un señor a decirle que la página era accesible, porque no estaba caída en ese momento...), y la tercera, sobre el tema de las atribuciones de la informática, que la ministra simplemente ignoró.
• El siguiente fin de semana, sábado 8 y domingo 9 de noviembre, acudí a un evento de Microsoft denominado Dev-Camp, que es una especie de congreso-reunión-taller donde juntaron a estudiantes, desarrolladores y profesores del sector y les dieron charlas sobre las últimas novedades de los productos de Microsoft. Nos resumieron las novedades presentadas en el PDC (Profesional Developers Conference), que se resumieron en 3 niveles, Windows 7, Windows Azure y C# 4.0. El evento me pareció interesante porque me despertó las ganas de curiosear con C#, especialmente gracias a las facilidades para la programación funcional que incorpora la versión 3.0. También tuve la oportunidad de charlar tranquilamente de cosas técnicas con Paco Ortín, que también acudió al evento, lo cual siempre es de agradecer.
• Por otra parte, el lunes siguiente, 10 de noviembre, asistí a la reunión del Claustro de la Universidad de Oviedo. En dicha reunión se eligieron, entre otras cosas, los miembros del Consejo de Gobierno. Yo había presentado mi candidatura recomendado por Vicente Gotor ya que al parecer hubo ciertos pactos sobre los diferentes miembros, y mi nombre tuvo el consenso suficiente. Será una nueva experiencia que afronto con interés y preocupación por la responsabilidad que supone.
• Durante esta semana he participado en numerosas conversaciones y reuniones sobre la situación de la Ingeniería Informática y la huelga que se está organizando. En concreto, el jueves asistí a la Asamblea Regional del Sector de la Informática de Asturias. La mesa estaba presidida por Kilian, alumno de la EUITIO y Oscar, del Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos en Informática del Principado de Asturias. Aunque tuve que irme antes de que finalizase la reunión, se decidió apoyar la huelga. En mi opinión, el tema es preocupante y el gobierno no está dándole la importancia que merece. La falta de una regulación de la profesión es una de las causas de un mercado laboral completamente desajustado, en el que nadie se responsabiliza de las chapuzas que se están realizando. Sobre el tema podría extenderme mucho más pero prefiero dejarlo para otro momento. La siguiente página parece que describe la situación de una forma bastante seria.
• Finalmente, ayer terminaba el plazo para entregar una versión extendida de los artículos que presenté en el I World Summit on the Knowledge Society. La verdad que me hubiese gustado haber tenido más tiempo para poder dedicarles más tiempo, pero cada vez me resulta más difícil combinar las tareas investigadoras con la gestión.

Como dije en uno de los puntos anteriores, la labor de los profesores universitarios consiste en combinar docencia (lo que se ve pero apenas se valora), con gestión (lo que alguien tiene que hacer y te afecta, aunque quieras pasar), y la investigación (lo que te valoran, pero nunca tienes recursos suficientes para hacerlo bien).

Inauguración de Curso con Google y rector

Ayer acudí al acto de inauguración del curso de la Universidad de Oviedo. En principio, no sabía si iba a poder acudir o no, así que no reservé con antelación el traje y no pude revestirme ni realizar el paseíllo.

A su vez, esta mañana, en la EUITIO hemos realizado un acto de inauguración y bienvenida a los alumnos.

El acto contó con una conferencia de Mario Cáceres Santos, ingeniero del software en Google. La charla me pareció muy interesante e instructiva, describiendo las habilidades necesarias para ser un ingeniero en Google, que podrían resumirse en habilidades técnicas, comunicativas y de negocio.

Tras su presentación, habló Mercedes, representante de Delegación de Alumnos y Dani Lanvin, subdirector de Infraestructuras de la Escuela.

Luego me tocó a mí el turno e intenté hacer una breve presentación de la Escuela, de los estudios y de las salidas profesionales. Intenté darle un toque distendido y solté un par de tonterías que a la gente le hizo gracia.

Finalmente, el nuevo Rector, Vicente Gotor, cerró al acto con unas breves palabras de aliento. Fue un honor que el Rector acudiese al acto.

Nuevo rector

Esta mañana acudí a la toma de posesión del nuevo rector de la Universidad de Oviedo: Vicente Gotor.

Lamentablemente, tenía una reunión en Gijón y no llegué a tiempo para revestirme y hacer el paseíllo universitario.

Así que tuve que conformarme con verlo desde el Aula Magna, en la que habían dispuesto una pantalla gigante para retransmitirlo. Sin embargo, cuando empezó a hablar el presidente del Principado, Vicente Álvarez Areces, el sonido de la retransmisión empezó a fallar, por lo que decidimos salir al patio de la Universidad, donde había unos cuantos conocidos.

Tras el acto, hubo un pincheo en el patio de la Universidad, que estaba prácticamente repleto de gente.

En mi caso, tenía ganas de dar la enhorabuena al nuevo rector y de saludar a algunos de los miembros de su equipo rectoral que conozco. En concreto, Susana López Ares, nueva vicerrectora de Estudiantes y anterior directora de la Escuela de Empresariales, y Victor Guillermo García, compañero del Departamento de Informática, que además me dio clase de redes en su día. Victor Guillermo será el nuevo Vicerrector de Informática, Redes y Comunicaciones, y por lo que me han dicho, contará con 3 directores de área: David Melendi, Javier García y Aquilino A. Juan Fuente, los cuales, además de ser del Departamento de Informática, son muy buena gente. Me alegro mucho por ellos y estoy seguro que van a intentar hacer las cosas lo mejor posible.

Del resto del equipo rectoral, también conocía a Jose Carlos Rico, nuevo Vicerrector de Infraestructuras, con quien coincidí en alguna ocasión cuando él era vicerrector con Julio Rodríguez y yo era Secretario de la Escuela.

Además, en el pincheo me encontré muchas caras conocidas del anterior equipo rectoral y también otras caras que me sonaban de la época de Julio Rodríguez y que no había visto en estos últimos 8 años.

Sobre el rector saliente, debo reconocer que aunque algunas de las personas de su equipo no eran de mi agrado, él era un buen comunicador y tenía carisma. Sobre el nuevo, espero que haga una buena labor y que cumpla las cosas que prometía en su campaña.

Semana con la vista en el futuro

Hay veces en las que por un motivo u otro, a uno le da por pensar en el futuro y vive pensando en planes y cómo afrontar los retos que se le vienen encima. En mi caso, acabo de darme cuenta que en esta semana no publiqué nada en el blog, y al repasar lo que hice, creo que la razón ha sido que estuve pensando mucho en lo que está por venir.

A corto plazo, la semana que viene estaré metido en 2 eventos que pueden tener algo de repercusión. El primero son las Jornadas sobre Web 2.0 en las que me han invitado a dar una charla titulada "Web 2.0: presente y futuro". Aunque el tema de la Web 2.0 lo conozco, no tengo nada claro cómo hablar del presente (y del futuro!) en quince minutos.

El segundo acto es una mesa redonda sobre las TIC en Asturias dentro de un acto titulado Reencuentro con la Patria Querida, organizado por la Fundación Príncipe de Asturias. El tema de la mesa redonda lo conozco bastante bien, pero a priori me preocupa el enfoque que se le pueda dar en la mesa, y sobre todo, los posibles titulares que puedan sacar en la prensa. Y de nuevo, pensar en "el futuro" en algo que se mueve tanto como es el sector TIC es bastante complicado.

Por otro lado, esta semana hemos tenido una Junta de Escuela en la que hemos renovado comisiones para este curso (por cierto, salí muy contento del ambiente de "buen rollo" de la Junta de Escuela) y ya comenté que este curso convocaré elecciones.

También tuve una reunión el pasado jueves de la recién creada Comisión de Enseñanzas Técnicas de la Uiversidad de Oviedo que tiene como objetivo plantear una propuesta de las titulaciones y Centros de la Universidad de Oviedo que se crearán en el marco del Espacio Europeo. Un tema que puede ser controvertido y que me preocupa bastante cómo se acabe llevando. En la reunión surgió el tema de las próximas elecciones generales en las que puede cambiar el gobierno y las de la Universidad en las que seguro que cambia el rector. De nuevo haciendo hipótesis sobre el futuro.

También me acabo de enterar de varios plazos que terminan el 31 de diciembre o el 18 de Enero y que me temo que me van a estropear las vacaciones y el próximo viaje a Chile.

Además de esas preocupaciones profesionales, también he dedicado mucho tiempo a pensar en el futuro en otros terrenos, especialmente gracias a que he podido dedicar varias tardes a cuidar de los peques.

Lo cierto es que siempre digo que es mejor vivir el presente como si la vida fuese a terminarse en breve, pero también hay veces en que uno no puede evitar acabar pensando en lo que está por llegar, especialmente si muchas de las cosas que están por llegar dependen de uno.

Inaugurando el curso

Ayer y hoy han sido días dedicados a inaugurar el curso.

Ayer fue el super-acto de inauguración que esta vez se hizo por todo lo grande ya que asistieron el Rey y la Reina, la Ministra de Educación, el Presidente del Principado, etc., etc., etc.

Debido a la presencia de personas tan ilustres, la asistencia fue masiva, incluyendo un montón de periodistas, medios de seguridad, gente no universitaria y público en general.

En mi caso, debido al cargo, me revestí con la toga, aunque sin birrete (el gorrito) porque se habían acabado. Luego, hicimos un paseíllo un poco más corto de lo habitual porque al ser muchos, y supongo que por alguna medida de seguridad, no hicimos lo de esperar a que pasasen el rector y el resto (algo que a mí me recuerda a las presentaciones de los equipos de baloncesto, pero que seguro que es anterior).

A diferencia de otros años, y para que cupiésemos todos, el acto se celebró en la Biblioteca de la Universidad, un lugar que a mí personalmente me gusta mucho y que queda muy bien para este tipo de actos.

Lo mejor fue que debían tener bastante marcados los tiempos de intervención, y casi todos anduvieron en torno a los 10 minutos, por lo que en total duró alrededor de una hora.

Posteriormente, hubo un "vino español" con el correspondiente pincheo en el patio de la Universidad. Creo que casi todo el mundo estaba pendiente de ver por dónde pasaba el Rey pa darle la mano e incluso sacarse fotos con él. En mi caso, reconozco que no me van esas cosas, así que no llegué ni a saludarle, lo cual era casi más difícil, porque el pobre hombre se dedica a ir dando vueltas por todo el lugar dando manos y saludos a todos los que se encuentra...qué poca envidia me da!

Luego hubo una comida en la Plaza de Trascorrales organizada por el Ayuntamiento. Mientras que el año pasado me había tocado con varios catedráticos eméritos, este año me tocó en una mesa con Aquilino, compañero de la Escuela, 2 representantes sindicales, una de ellas, había sido secretaria en el Departamento de Matemáticas y varias personas de Gerencia de la Universidad, todas ellas más o menos de mi edad. La charla durante la comida fue bastante distendida y me lo pasé bastante bien.

Posteriormente, continuamos con el tema e incluso nos fuimos varios a tomar unas sidras al Fontán aprovechando el buen tiempo. Coincidí, entre otros, con Julio Rodríguez, escritor y Director de la Escuela de Relaciones Laborales, con Susana López, directora de la Escuela de Empresariales, y Ramón Rodríguez, director de la Biblioteca. Fue una inesperada tarde bastante amena.

Continuando con las inauguraciones, esta mañana tocó inaugurar el Curso de la EUITIO. Pâra ello invitamos a Julio Rilo, fundador y Director I+D de Inixa. Ofreció una charla sobre las salidas profesionales de la informática y habló algo sobre el tema de la seguridad, al que se dedica su empresa. Personalmente, me gustó mucho su charla y me gusta la línea de trabajo que están siguiendo.

Finalmente, esta tarde tuvimos otra inauguración más. Esta vez fue la inauguración del Master Oficial de Ingeniería Web. Esta vez, al ser la segunda edición, con los alumnos de la presentación y algún profesor, casi se llena el salón de actos.

La verdad que esto de las inauguraciones es uno de los actos que más se agradecen en la labor de un Director. Da gusto ver las caras de la gente, con una mezcla de ilusión, ganas e impaciencia, deseando que empiece ya y que nos dejemos de rollos.

Edito el artículo para añadir un enlace al artículo de La Nueva España donde se me puede ver frente al Rey. Para ello, hay que intentar identificar mis orejas de marciano.

Evaluación de la Actividad Docente

El pasado miércoles asistí a una reunión de Directores de Centro y Departamento convocada por el Vicerrector de Ordenación Académica y Profesorado de la Universidad de Oviedo.

En la reunión nos presentaron un modelo de evaluación de la actividad docente que llamaron programa Docentia y que esperan implantar de forma voluntaria el próximo curso.

El modelo fue acogido con múltiples críticas por los asistentes a la reunión, las cuales podrían resumirse en la complejidad del modelo y en lo difícil que es evaluar rigurosamente la actividad docente.

En mi caso, comparto la opinión del vicerrector de que es necesario buscar la forma de evaluar objetivamente la actividad docente y poder distinguir los "buenos" profesores de los "menos buenos".

Sin embargo, también compartía casi todas las críticas que se hicieron al modelo. Por poner un ejemplo, se contemplaban 3 evaluaciones: un auto-informe del profesor (que puede estar "inflado" artificiosamente), un informe del responsable académico (o sea los directores de Centro/Departamento, que puede tener múltiples irregularidades...), y la Encuesta General de Enseñanza (las encuestas a los estudiantes, cuyos resultados son, en mi opinión, muy poco fiables). Además, también se contemplaban otros datos, como la cantidad de créditos impartidos o la participación en otras actividades docentes.

En la reunión, el vicerrector de Calidad aprovechó para entregarnos una copia del informe de rendimiento del año 2005/06. Un informe en el que se ponen los datos de retardo de alumnos, y las tasas de eficiencia de las titulaciones. Unos datos claramente objetivos pero que tienen a su vez múltiples explicaciones.

El caso es que durante una de las intervenciones críticas, alguien dijo que en el caso de la evaluación de la actividad investigadora, los modelos eran mucho más fáciles porque se evaluaban los resultados de la investigación, o sea, las publicaciones realizadas. Por ejemplo, en la investigación no evalúan cuánto tiempo se está investigando, ni las ideas "intermedias" que se le ocurren a un investigador, se evalúan los resultados, medidos objetivamente a través de las publicaciones. Ojo, que no estoy diciendo que sea un buen sistema, pero es el que hay.

En ese momento se me ocurrió pensar si se podría hacer lo mismo con la actividad docente. O sea, evaluar los resultados de la docencia. Y ¿cuáles son los resultados de la actividad docente? En mi opinión, los resultados son los alumnos titulados, o sea, los estudiantes que ya han terminado la carrera, no los estudiantes que están en ese momento cursando una asignatura.

Y es que creo que no es lo mismo lo que opinan de una asignatura los estudiantes que están cursándola que los que ya han terminado la carrera. Un ejemplo es la típica asignatura "dura" en la que se aprende mucho, pero que no es fácil de sacar. Ese tipo de asignaturas tienen unas evaluaciones pésimas de los estudiantes que las cursan, pero cuando preguntas a titulados, todos coinciden que aunque les costó sacarla, aprendieron un montón y es de las que más les sirvió para su futuro profesional.

Supongo que es difícil plantear encuestas a titulados, pero creo que debería intentarse. También pienso que debería tenerse en cuenta la "calidad" de los egresados, comprobando su empleabilidad, o su evolución profesional. Sé que es muy difícil, pero creo que sería lo más comparable a las "publicaciones" en investigación.

Porque plantear solamente la opinión de los estudiantes en curso, sería como evaluar a un investigador mirándole los borradores de artículos que todavía no ha enviado a publicar y muchos de los cuales no enviará nunca.

Opinando sobre bolsas de suspensos en el periódico

El pasado viernes me llamó un periodista al móvil para hacer una especie de reportaje sobre las bolsas de suspensos en la Universidad de Oviedo. El motivo del reportaje era una polémica que se produjo la pasada semana porque un profesor de la Facultad de Medicina aprobó únicamente a una estudiante dejando a 145 suspensos.

El resultado final de la entrevista no estuvo mal, aunque no las tenía todas conmigo porque en este tipo de entrevistas a través de móvil es fácil que se produzcan malentendidos.

El periodista se quedó con la frase de que muchos alumnos iban directamente a las academias en lugar de acudir a clase, lo cual es cierto. Y también destacó que en mi opinión, la solución pasará por un cambio en el modelo de enseñanza, con una mayor evaluación continua, lo cual enlaza además, con la línea que sugiere el Espacio Europeo de Educación Superior.

He editado la entrada para incorporar la versión PDF del artículo que incluye mi foto: Primera página, Segunda página. Lo de la foto es divertido porque es la misma que en este artículo que en realidad está sacada de esta otra foto. Un buen ejemplo de reutilización.

Opinando sobre las ingenierías en el Consejo Social

El viernes pasado recibí una invitación del presidente del Consejo Social de la Universidad de Oviedo para asistir a una reunión esta mañana en la que iba a invitar a todos los decanos y directores de ingenierías de la Universidad junto con los representantes de los Colegios Profesionales para hablar sobre "atribuciones y títulos".

La iniciativa fue interesante y me sirvió para conocer a los decanos de los Colegios profesionales de las diferentes ingenierías y para que todos los asistentes expusiéramos nuestras posturas al respecto.

En mi caso, indiqué que estaba de acuerdo en un grado de 4 años de ingeniería informática, tal y como aparece en el libro blanco, y en la importancia de que se consigan atribuciones para la ingeniería informática. También dije que me parecía bien que si hay máster con atribuciones en otras titulaciones, entonces en informática también haya un máster con atribuciones.

El resto de asistentes también expuso su opinión y aunque el ambiente fue bueno, aparecieron ciertas divergencias sobre la necesidad o no de ciclos. En mi opinión, los representantes de Ingenieros de Minas e Ingenieros Industriales prefieren que no haya ciclos y que haya un título superior "todo seguido" (más o menos, tal y como está ahora mismo). Aunque no estoy seguro de estar interpretándolo bien, en ese caso, no parece que estén de acuerdo con grado de 4 años + máster. Lo cual es un poco difícil, porque esa división ya ha sido aprobada.

Como conclusión, creo que la reunión sirvió para conocernos y saber lo que opinábamos cada uno sobre el tema. Aunque en estos momentos, los que tienen que tomar las decisiones son los del Ministerio, ¿serán capaces de tomar una decisión que contente a todos?...yo cada vez lo veo más difícil...

Cursos Web 2.0 y Web semántica

Casualmente, estas 2 semanas se solapan en el tiempo 2 cursos en los que participo como profesor. El primero es un curso de extensión sobre Web 2.0 dirigido por Dani Gayo en el que impartí las sesiones de introducción a la Web 2.0, XML y la Web 2.0 y Servicios Web.

El otro curso es un curso de doctorado titulado Web Semántica que impartimos por primera vez y en el que también coincidimos Dani y yo como profesores. Por cierto, que sus trasparencias sobre el tema, me parecen muy recomendables.