El otro día me encontré con este artículo en el que describe una extraña tendencia en la que al parecer, en los países desarrollados, las mujeres pierden interés por estudiar las carreras de informática.
En mi experiencia personal me he encontrado con que es posible que sea cierto. Recuerdo cuando en el año 2003 acudí al SIGCSE y me encontré que en el banquete principal la charla se dedicó a la escasez de mujeres en informática. A mí me extrañó porque en aquella época, en España no teníamos esa sensación, y aunque no eran mayoría, debían ser un 40% más o menos. Recuerdo cómo yo les decía orgulloso que en España, teníamos un buen porcentaje de mujeres estudiando informática.
El caso es que yo estaba completamente equivocado, y con los años he podido observar que en España el número de mujeres que estudian la carrera ha caído vertiginosamente. No es algo que haya ocurrido solamente en la Universidad de Oviedo, sino que es un tema que ha surgido también en las reuniones de la CODDI.
En todo este tiempo, me he encontrado debatiendo sobre algunas de las razones como el hecho de que ahora es una ingeniería en lugar de una licenciatura, la imagen social de la ingeniería informática como algo de frikis, el pragmatismo femenino que ha reconocido que las expectativas laborales igual no son tan buenas como podría parecer, los videojuegos más orientados al género masculino, las series de TV, el desconocimiento de la profesión, etc., etc.
Pero lo que nunca había pensado es que una razón podría ser que España en este tiempo también ha cambiado y hemos pasado de ser un país en desarrollo a un país desarrollado, en la línea de Estados Unidos o Inglaterra. Y que siguiendo el patrón de dichos países, nuestras mujeres perdían interés por la ingeniería informática. Puede ser.
En cualquier caso, y a pesar de todas las razones que puse antes y de ésta nueva que me he encontrado, sigo pensando que es una pena y que esta profesión puede ser tan atractiva o más, para las mujeres. Para más información, recomiendo visitar las páginas del grupo de ACM sobre mujeres e informática o las páginas del Centro sobre Mujeres y Tecnologías de la Información de Estados Unidos.
Tirando del blog original en el que venía el artículo de las mujeres, me encontré con el blog de Mark Guzdial, dedicado a temas relacionados con la educación en informática. Lo recomiendo en general, porque he visto que contiene muchos otros artículos interesantes.
Tras escribir el artículo, me he dado cuenta de que ya había escrito sobre este tema aquí, y más o menos decía lo mismo, salvo que no tenía en cuenta el factor primer mundo.
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viernes, 28 de agosto de 2009
lunes, 26 de noviembre de 2007
Juno
Nueva escapada al festival de cine ayer por la noche para ver Juno.
La película trata de una chica de 16 años que se queda embarazada y que decide tener el hijo para darlo en adopción. Aunque el argumento es ése y punto, sin que haya muchas más complicaciones, el guión está muy logrado porque tiene muchas ocurrencias divertidas. La película tiene un tono de comedia, que contrasta con lo que realmente le está ocurriendo a la chica. Se deja ver y queda uno con buen sabor de boca.
Otra película recomendable para pasar un buen rato viendo un tipo de cine original. Como no soy experto en el tema, no estoy seguro, pero creo que incluso podría ser una buena película para recomendarla en los institutos a la hora de hablar de este tipo de temas.
La película trata de una chica de 16 años que se queda embarazada y que decide tener el hijo para darlo en adopción. Aunque el argumento es ése y punto, sin que haya muchas más complicaciones, el guión está muy logrado porque tiene muchas ocurrencias divertidas. La película tiene un tono de comedia, que contrasta con lo que realmente le está ocurriendo a la chica. Se deja ver y queda uno con buen sabor de boca.
Otra película recomendable para pasar un buen rato viendo un tipo de cine original. Como no soy experto en el tema, no estoy seguro, pero creo que incluso podría ser una buena película para recomendarla en los institutos a la hora de hablar de este tipo de temas.
martes, 9 de octubre de 2007
Itinerarios formativos en Web Semántica
Ayer asistí a una reunión en Madrid de la red temática de web semántica cuyo tema principal era hablar sobre los itinerarios formativos en este campo.
La reunión fue de nuevo en la Facultad de Informática de la UPM, que como ya comenté en la otra reunión, no es de fácil acceso.
La reunión consistió, durante la mañana, en que cada uno de los presentes expusiese qué cursos impartía sobre web semántica en su Universidad. Casualmente, me tocó exponer el primero. Tras la comida, nos dedicamos a poner en común un núcleo básico que considerábamos fundamental para impartir la materia.
Personalmente, me gustó el buen ambiente y me parece que esto de las redes temáticas es una buena iniciativa para fomentar la colaboración entre investigadores en la misma rama del país...estoy seguro que si se sigue en esta línea, con el tiempo se verán los frutos.
Al final, tuve que irme antes de terminar la reunión para intentar tomar el avión de vuelta a Asturias. Tuve que tomar un taxi porque sino se me iba a hacer imposible llegar a tiempo. Sin embargo, al llegar a la puerta de embarque, descubrí que el avión iba a sufrir una hora de retraso por las nieblas en el Aeropuerto de Asturias. De todas formas, tengo que estar contento porque el avión acabó aterrizando, que el resto de aviones tuvieron que ser desviados a otros destinos.
La reunión fue de nuevo en la Facultad de Informática de la UPM, que como ya comenté en la otra reunión, no es de fácil acceso.
La reunión consistió, durante la mañana, en que cada uno de los presentes expusiese qué cursos impartía sobre web semántica en su Universidad. Casualmente, me tocó exponer el primero. Tras la comida, nos dedicamos a poner en común un núcleo básico que considerábamos fundamental para impartir la materia.
Personalmente, me gustó el buen ambiente y me parece que esto de las redes temáticas es una buena iniciativa para fomentar la colaboración entre investigadores en la misma rama del país...estoy seguro que si se sigue en esta línea, con el tiempo se verán los frutos.
Al final, tuve que irme antes de terminar la reunión para intentar tomar el avión de vuelta a Asturias. Tuve que tomar un taxi porque sino se me iba a hacer imposible llegar a tiempo. Sin embargo, al llegar a la puerta de embarque, descubrí que el avión iba a sufrir una hora de retraso por las nieblas en el Aeropuerto de Asturias. De todas formas, tengo que estar contento porque el avión acabó aterrizando, que el resto de aviones tuvieron que ser desviados a otros destinos.
viernes, 8 de junio de 2007
Outsourcing en las prácticas
El pasado jueves tuvimos una comisión de docencia en la EUITIO para tratar, entre otras cosas, varias denuncias de un profesor.
Las denuncias estaban todas relacionadas con el comportamiento de un alumno que al parecer utilizó un foro de Internet alojado en China para solicitar que alguien le hiciese la práctica de una asignatura. Al parecer, estaba dispuesto a pagar 30$ por el trabajo. La oferta incluía una práctica ejemplo del curso anterior realizado por otros dos alumnos.
Casualmente, el mismo alumno entregó como práctica una versión de la práctica de ejemplo con ligeros retoques (principalmente, quitó los comentarios).
El profesor se enteró del tema gracias a la colaboración de Robert Clarke de la Universidad Central de Inglaterra que ha escrito un interesante artículo sobre Contract cheating.
Casualmente, este tema me coincidió con el inicio de la lectura del libro The World is Flat de Thomas L. Friedman. Aunque no lo he terminado, en el libro comienza hablando del outsourcing y poniendo ejemplos de muchos trabajos que se realizan en la India o China de forma sorprendente. Un ejemplo que pone es el de una especie de tutores personalizados de alumnos que viven en la India y que ayudan a hacer los deberes a adolescentes de Estados Unidos...y ya puestos, tirando del hilo...pues ya hay lugares que les hacen las prácticas.
Las denuncias estaban todas relacionadas con el comportamiento de un alumno que al parecer utilizó un foro de Internet alojado en China para solicitar que alguien le hiciese la práctica de una asignatura. Al parecer, estaba dispuesto a pagar 30$ por el trabajo. La oferta incluía una práctica ejemplo del curso anterior realizado por otros dos alumnos.
Casualmente, el mismo alumno entregó como práctica una versión de la práctica de ejemplo con ligeros retoques (principalmente, quitó los comentarios).
El profesor se enteró del tema gracias a la colaboración de Robert Clarke de la Universidad Central de Inglaterra que ha escrito un interesante artículo sobre Contract cheating.
Casualmente, este tema me coincidió con el inicio de la lectura del libro The World is Flat de Thomas L. Friedman. Aunque no lo he terminado, en el libro comienza hablando del outsourcing y poniendo ejemplos de muchos trabajos que se realizan en la India o China de forma sorprendente. Un ejemplo que pone es el de una especie de tutores personalizados de alumnos que viven en la India y que ayudan a hacer los deberes a adolescentes de Estados Unidos...y ya puestos, tirando del hilo...pues ya hay lugares que les hacen las prácticas.
viernes, 23 de febrero de 2007
Mesa redonda: El futuro de la Ingeniería Informática
Hoy he participado en una Mesa redonda titulada El futuro de la Ingeniería Informática, organizada por la Delegación de Alumnos de la Escuela de Ingeniería Técnica Informática de Gijón.
La mesa redonda estuvo moderada por Pedro Alonso, y participamos, Pedro Arauzo, Director de la Escuela de Gijón, Jose Miguel Arias, director de Área de Convergencia Europea, Cristina Pelayo, Decana del Colegio de Ingenieros Técnicos de Informática y Fernando Álvarez, subdirector del Departamento de Informática.
El salón de actos estaba lleno y se retransmitió por video-conferencia.
En mi caso, fui el único que llevaba preparada una presentación sobre el asunto. La verdad que la preparé porque si no, me iba a acabar yendo por las ramas y hacerla me ayudó a aclararme las ideas. Mi postura resumida es que tenemos que luchar por la regulación de la profesión y que hay que unir iniciativas.
Estos días, al preparar la presentación, se me ocurrió que el tema de la regulación debe plantearse como algo necesario para proteger a la sociedad de las chapuzas informáticas.
En la mesa, salieron temas interesantes y creo que la organización fue bastante buena.
Reconozco que le tenía un poco de miedo a la mesa porque mi posición era delicada, por un lado soy ingeniero informático y estoy colegiado en el COIIPA, por otro lado, soy profesor universitario, y además el Director de un Centro y por tanto miembro de la CODDI. Al final, me olvidé de si representaba a un colectivo o a otro y dije lo que realmente pensaba. De hecho, casi se me escapa animar a la gente a ponerse a quemar neumáticos, aunque me frené a tiempo. En resumen, no salí descontento del tema y creo que la iniciativa fue positiva para que los presentes se enterasen de algo...aunque solo sea de lo poco enterados que estábamos los de la mesa.
Edito el artículo para incluir un enlace al vídeo.
La mesa redonda estuvo moderada por Pedro Alonso, y participamos, Pedro Arauzo, Director de la Escuela de Gijón, Jose Miguel Arias, director de Área de Convergencia Europea, Cristina Pelayo, Decana del Colegio de Ingenieros Técnicos de Informática y Fernando Álvarez, subdirector del Departamento de Informática.
El salón de actos estaba lleno y se retransmitió por video-conferencia.
En mi caso, fui el único que llevaba preparada una presentación sobre el asunto. La verdad que la preparé porque si no, me iba a acabar yendo por las ramas y hacerla me ayudó a aclararme las ideas. Mi postura resumida es que tenemos que luchar por la regulación de la profesión y que hay que unir iniciativas.
Estos días, al preparar la presentación, se me ocurrió que el tema de la regulación debe plantearse como algo necesario para proteger a la sociedad de las chapuzas informáticas.
En la mesa, salieron temas interesantes y creo que la organización fue bastante buena.
Reconozco que le tenía un poco de miedo a la mesa porque mi posición era delicada, por un lado soy ingeniero informático y estoy colegiado en el COIIPA, por otro lado, soy profesor universitario, y además el Director de un Centro y por tanto miembro de la CODDI. Al final, me olvidé de si representaba a un colectivo o a otro y dije lo que realmente pensaba. De hecho, casi se me escapa animar a la gente a ponerse a quemar neumáticos, aunque me frené a tiempo. En resumen, no salí descontento del tema y creo que la iniciativa fue positiva para que los presentes se enterasen de algo...aunque solo sea de lo poco enterados que estábamos los de la mesa.
Edito el artículo para incluir un enlace al vídeo.
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