Horizontes Internacionales: cómo trabajar en Google, el CERN o en Centros de Investigación Internacionales

Ayer se celebró en la Escuela de Ingeniería Informática una charla-coloquio con el título "Horizontes Internacionales: Cómo trabajar en Google, el CERN o en Centros de Investigación Internacionales". Los ponentes eran todos ex-alumnos de la Escuela y a mí me tocó actuar de moderador.

Personalmente, me pareció que fue una charla muy interesante, y fue uno de esos momentos en los que uno se siente orgulloso de ser el Director de la Escuela. Realmente, creo que la Escuela de Ingeniería Informática tiene algo especial, y éso se nota al ver el buen ambiente que hubo ayer en la charla. Ojalá se mantenga muchos más años.

Pongo a continuación la mini-biografía de los ponentes, tal y como la mandé a los periodistas:


Eloy Reguero Fuentes, Ingeniero Informático por la Universidad de Oviedo. Actualmente desarrolla su actividad profesional como Ingeniero de Software en el CERN (Organización Europea para la Investigacion Nuclear). En un ambiente multicultural, Eloy trabaja en el desarrollo de la aplicación web de gestión interna donde en su día a día usa últimas tecnologías como Grails, Groovy o BPM.

Ramón Medrano Llamas, Ingeniero Técnico Informático por la Universidad de Oviedo, obteniendo el Premio Fin de Carrera en el 2008. Ha trabajado en el CERN, desarrollando software de fisica, en Google como Corporate Engineer y, en Mayo, tiene previsto regresar al CERN para trabajar en el Worldwide LHC Computing Grid.

Luis Alberto Fuente Fernández, Ingeniero Técnico Informático, 2009. Ese mismo verano se matriculó en el MSc Intelligent Systems and Robotic en De Monfort University, Inglaterra, en el cual obtiene la calificacion de "Distinction Honours Award". Actualmente, estudiante de doctorado en The Intelligent Systems Research Group en la Universidad de York, UK donde está desarrollando el projecto ALBINo (financiado por ESPRC) en el York Centre for Complex System Analysis.

Antón Morant Fernández estudió Ingeniería Técnica de Sistemas en la Escuela de Ingeniería Informática de Oviedo de 2006 a 2010, obteniendo el Premio Fin de Carrera. En la actualidad, de 2010 a 2011, es alumno del MSc in Computer Science en la Universidad de Oxford.

Pablo Carballude González, graduado en computación por la Universidad de Portsmouth y master en Human-Centered Interactive Technologies por la Universidad de York. Actualmente estudia MSc Computing Security en la Universidad de Birmingham.

Como puede verse, forman una buena muestra de antiguos alumnos que han decidido ampliar horizontes y salir al ámbito internacional. Estoy seguro que van a tener un gran futuro profesional y espero que se sigan acordando de la escuelina.

Estos días, hablando con más profesores sobre las cualidades de la Escuela de Ingeniería Informática, pensamos que una de las características es el tamaño de la Escuela, que no es ni grande ni pequeña. Con una masa crítica de personas suficiente para que se puedan producir conexiones sociales interesantes, pero sin un tamaño excesivo que intimide y perjudique las relaciones sociales. Personalmente, creo que es un centro acogedor, que intentamos fomentar las iniciativas de los estudiantes, con un elenco de profesores más o menos jóvenes y que les gusta la ingeniería informática, y con unos estudiantes bastante motivados y serios. Esto último me lo han confirmado muchos profesores que imparten clase en otros centros. Al final, todo éso se acaba notando y en charlas como las de ayer, yo me llené de orgullo al ver cómo chicos a los que les había dado clase, están en centros internacionales de primerísimo nivel, codeándose con otros profesionales, y diciendo que a nivel de conocimientos, están bien preparados.

Sobre la charla, como no fui tomando notas, ahora mismo apenas me acuerdo de muchas de las afirmaciones que se dijeron. Quizá, llamó la atención, la intervención de Ramón Medrano, comentando aproximadamente cómo eran los sueldos en Google. Que todo el mundo quería trabajar en esa empresa y que el proceso de selección, aún siendo confidencial, era muy estricto, pero que el primer filtro, eran las notas.

La intervención de un chico diciendo que éso se lo tendríamos que haber dicho antes, incluso en los institutos, para que así empezaran desde pequeños a preocuparse por tener mejores notas. Pues sí, es cierto. En España, lamentablemente hay una cultura que no trata bien a la gente que obtiene buenos resultados académicos. Una cultura en la que un futbolista mediocre sale en miles de páginas en los periódicos, pero un ingeniero informático asturiano que trabaja en Google no es noticia. Una cultura en la que si alguien estudia bien, se le llama empollón, y si le gusta la informática, se le llama friki...en fin, una cultura que no fomenta casos como los de estos chicos, y que sin embargo, deberían servir de ejemplo para muchos jóvenes.

Al menos, esta vez hubo 2 periódicos que reflejaron la noticia: La Nueva España y La Voz de Asturias.

Entrega de diplomas

Ayer se realizó el acto de entrega de diplomas a la 26 promoción de titulados de la EUITIO y a la segunda promoción de titulados en el Master de Ingeniería Web. El acto contó con la presencia de varias autoridades como: Miriam Díaz Cueto, directora General de Universidades, que venía en representación del Gobierno del Principado de Asturias, Vicente Gotor, rector de la Universidad de Oviedo, Juan Manuel Cueva, director del Departamento de Informática, Beatriz Paredes, concejal de Contratación, Área Técnica y Transportes Urbanos del Ayuntamiento de Oviedo.

Además, hubo una charla sobre la situación del sector TIC impartida por Roberto Paraja, que venía en representación del Cluster TIC, del que forma parte de la Junta Directiva, aunque también es Presidente del Patronato de la Fundación CTIC y Presidente de Honor de Telecable.

La charla estuvo muy interesante, aunque al principio no se oía del todo bien, ya que mostró una serie de datos sobre las diferentes acciones que se están llevando a cabo y sobre la importancia del sector.

Sobre la prensa, de momento, me consta que lo han recogido en Europa Press, en La Nueva España (de donde he robado la foto) y en El Comercio.

XML en el Master

Acabo de finalizar las sesiones dedicadas a XML en la nueva edición del Master de Ingeniería Web. Este año tengo la sensación de que conozco más a algunos de los alumnos, aunque hay otros a los que apenas recuerdo o que vienen de otros sitios. A pesar de éso, el formato de la clase, con 40 super-ordenadores conectados a Internet en una sala sin aire acondicionado, no me acaba de convencer y es difícil conseguir un ritmo adecuado en el que vayan haciendo los ejercicios que propongo.

Esta tarde decidí pasármelo bien dando la clase, y aunque dije un montón de tonterías, creo que entendieron más o menos lo que quería explicar, dentro de las posibilidades de ser un viernes caluroso por la tarde.

Así logré rematar un poco mejor la semana, ya que se me hizo bastante cuesta arriba por la cantidad de temas que tenía (y me temo que sigo teniendo) pendientes.

Por otro lado, esta mañana participé en una reunión en la que alguien dijo algo que me pareció injusto, y me mosqueé bastante. Reconozco que mi reacción igual fue desproporcionada, pero la verdad que luego quedé más a gusto por decir lo que pensaba. Es que si hay algo que no soporto es que la gente tenga ideas preconcebidas y no escuchen. Quizás por ese incidente, por la tarde, dando clase, decidí que lo mejor era disfrutar de la enseñanza, que es por lo que realmente me pagan y de lo que siempre tuve vocación.

Web Semántica en el Master de Ingeniería Web

Esta semana y la anterior estamos impartiendo la clase de los cursos sobre Web semántica en el Master de Ingeniería Web.

En concreto, ayer y hoy me tocó a mí hablar sobre las tecnologías básicas RDF, SPARQL y OWL. Intenté hacer una sesión bastante práctica usando Isaviz, Jena, Pellet, Protègè y Swoop.

Aún así, me volví a encontrar alumnos con el Messenger instalado y un ambiente del curso bastante diferente al del inicio de curso. Se nota que es el último curso y que se aproximan las vacaciones. De todas formas, creo que sigue habiendo uno de los mejores ambientes de todos los cursos en los que he participado.

Como anécdota, les comenté la posibilidad de trabajar en varias becas a media jornada durante 6 meses en un departamento de I+D y me temo que no hay ninguno interesado. Aparte de que el sueldo no es excesivo, la razón es que casi todos están trabajando y los que no lo están, prefieren terminar los estudios. No deja de ser un buen síntoma sobre la situación laboral en el sector en Asturias.

Clase de SOAP vs REST

Esta tarde me tocó dar clase en el Master de Ingeniería Web sobre SOAP y REST.

Se me ocurrió aplicar una técnica que nos enseñaron en un curso del ICE. Hice una introducción durante unos 45 minutos. Luego les dejé otros 45 minutos de trabajo individual para que recopilasen información sobre características, ventajas e inconvenientes de cada propuesta: a unos a favor de SOAP y WS-*, y a otros a favor de REST. Luego, los junté en grupos de 5 personas para que pusiesen en común sus ideas. Finalmente, la última hora presentaron sus propuestas y sacamos conclusiones.

Utilizamos FreeMind para crear un mapa conceptual sobre el tema. El resultado lo he convertido a un fichero JPEG y lo adjunto en este artículo.