Ayer estuvimos rellenando el Plan Docente para el próximo curso y por primera vez desde que entré de profesor en el año 1992 no voy a dar clase de Lógica.
La verdad que en los últimos años apenas daba clase, dedicándome solamente a la parte de Deducción Natural y dejando el resto en manos de otros compañeros.
El caso es que el próximo curso será el último en que se imparta la asignatura, dado que en el curso siguiente entrará previsiblemente el nuevo Plan de Estudios adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior.
En dicho Plan de Estudios no se prevé una asignatura en exclusiva para la lógica y todavía no está claro dónde van a impartirse esos conceptos, auque espero que sí se impartan.
Personalmente me da mucha pena, pero también pienso que la vida es así, las cosas cambian, y no es bueno aferrarse a lo viejo conocido siempre.
Muchas veces, por comodidad, los profesores tendemos a dar clase siempre de lo mismo y creo que mentalmente es un ejercicio sano ir cambiando de asignaturas y afrontando nuevos retos.
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miércoles, 27 de mayo de 2009
viernes, 23 de febrero de 2007
Mesa redonda: El futuro de la Ingeniería Informática
Hoy he participado en una Mesa redonda titulada El futuro de la Ingeniería Informática, organizada por la Delegación de Alumnos de la Escuela de Ingeniería Técnica Informática de Gijón.
La mesa redonda estuvo moderada por Pedro Alonso, y participamos, Pedro Arauzo, Director de la Escuela de Gijón, Jose Miguel Arias, director de Área de Convergencia Europea, Cristina Pelayo, Decana del Colegio de Ingenieros Técnicos de Informática y Fernando Álvarez, subdirector del Departamento de Informática.
El salón de actos estaba lleno y se retransmitió por video-conferencia.
En mi caso, fui el único que llevaba preparada una presentación sobre el asunto. La verdad que la preparé porque si no, me iba a acabar yendo por las ramas y hacerla me ayudó a aclararme las ideas. Mi postura resumida es que tenemos que luchar por la regulación de la profesión y que hay que unir iniciativas.
Estos días, al preparar la presentación, se me ocurrió que el tema de la regulación debe plantearse como algo necesario para proteger a la sociedad de las chapuzas informáticas.
En la mesa, salieron temas interesantes y creo que la organización fue bastante buena.
Reconozco que le tenía un poco de miedo a la mesa porque mi posición era delicada, por un lado soy ingeniero informático y estoy colegiado en el COIIPA, por otro lado, soy profesor universitario, y además el Director de un Centro y por tanto miembro de la CODDI. Al final, me olvidé de si representaba a un colectivo o a otro y dije lo que realmente pensaba. De hecho, casi se me escapa animar a la gente a ponerse a quemar neumáticos, aunque me frené a tiempo. En resumen, no salí descontento del tema y creo que la iniciativa fue positiva para que los presentes se enterasen de algo...aunque solo sea de lo poco enterados que estábamos los de la mesa.
Edito el artículo para incluir un enlace al vídeo.
La mesa redonda estuvo moderada por Pedro Alonso, y participamos, Pedro Arauzo, Director de la Escuela de Gijón, Jose Miguel Arias, director de Área de Convergencia Europea, Cristina Pelayo, Decana del Colegio de Ingenieros Técnicos de Informática y Fernando Álvarez, subdirector del Departamento de Informática.
El salón de actos estaba lleno y se retransmitió por video-conferencia.
En mi caso, fui el único que llevaba preparada una presentación sobre el asunto. La verdad que la preparé porque si no, me iba a acabar yendo por las ramas y hacerla me ayudó a aclararme las ideas. Mi postura resumida es que tenemos que luchar por la regulación de la profesión y que hay que unir iniciativas.
Estos días, al preparar la presentación, se me ocurrió que el tema de la regulación debe plantearse como algo necesario para proteger a la sociedad de las chapuzas informáticas.
En la mesa, salieron temas interesantes y creo que la organización fue bastante buena.
Reconozco que le tenía un poco de miedo a la mesa porque mi posición era delicada, por un lado soy ingeniero informático y estoy colegiado en el COIIPA, por otro lado, soy profesor universitario, y además el Director de un Centro y por tanto miembro de la CODDI. Al final, me olvidé de si representaba a un colectivo o a otro y dije lo que realmente pensaba. De hecho, casi se me escapa animar a la gente a ponerse a quemar neumáticos, aunque me frené a tiempo. En resumen, no salí descontento del tema y creo que la iniciativa fue positiva para que los presentes se enterasen de algo...aunque solo sea de lo poco enterados que estábamos los de la mesa.
Edito el artículo para incluir un enlace al vídeo.
miércoles, 11 de octubre de 2006
Reunión de Directores con el Rector
Esta mañana asistí a una reunión de Decanos y Directores de Centros y Departamentos convocada por el rector. En la reunión, el rector estuvo repasando las principales preocupaciones y acciones que está llevando a cabo.
A diferencia de otras ocasiones, en las que su discurso era excesivamente triunfalista, en esta ocasión, se mostró más comedido y me gustó bastante más el enfoque que ofreció de la situación.
Respecto al Espacio Europeo de Educación Superior, a pesar de los quiebros del Ministerio, parece que el panorama se va tranquilizando un poco y personalmente soy un poco más optimista sobre lo que vaya a poder venir.
Entre las intervenciones posteriores, el recién Director del Departamento de Administración de Empresas y Contabilidad le planteó los problemas que está acarreando la creación de posgrados "a coste cero", cuando en el futuro es previsible que sean los que den un carácter más diferenciados a las universidades.
A diferencia de otras ocasiones, en las que su discurso era excesivamente triunfalista, en esta ocasión, se mostró más comedido y me gustó bastante más el enfoque que ofreció de la situación.
Respecto al Espacio Europeo de Educación Superior, a pesar de los quiebros del Ministerio, parece que el panorama se va tranquilizando un poco y personalmente soy un poco más optimista sobre lo que vaya a poder venir.
Entre las intervenciones posteriores, el recién Director del Departamento de Administración de Empresas y Contabilidad le planteó los problemas que está acarreando la creación de posgrados "a coste cero", cuando en el futuro es previsible que sean los que den un carácter más diferenciados a las universidades.
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