Una de las cosas que siempre me gustaron de mi trabajo es que uno siempre puede aprender cosas de los estudiantes. Para ello, es cuestión de animarles con sus iniciativas y, sobre todo, escucharles.
Como ya comenté en otros artículos, este año apliqué una iniciativa diferente en la asignatura de programación declarativa. Esta tarde, me encontré este artículo de uno de los estudiantes del curso.
Expone la idea de la enseñanza declarativa como contraposición de la enseñanza imperativa. La idea es muy interesante y al menos, por mi parte, es la primera vez que la veo tan bien expuesta.
Es que realmente, el paradigma declarativo aparece en múltiples aspectos de la vida...
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